Haltung, Beziehung und Veränderung brauchen Räume

Ich glaube daran, dass Menschen sich entwickeln können – nicht durch Druck oder Perfektion, sondern durch Beziehung, Reflexion und echte Begegnung. Deshalb begleite ich Familien, pädagogische Fachkräfte und Einrichtungen dabei, Konflikte bewusster zu gestalten, Verantwortung zu übernehmen und demokratische Werte im Alltag lebendig werden zu lassen.

Mein Name ist Conny Schier.  Ich arbeite im Bereich systemische Beratung, Demokratiebildung und diskriminierungssensible Prozessbegleitung in Köln, NRW und deutschlandweit.

Was meine Arbeit prägt

In meiner Arbeit verbinde ich:

• systemische Beratung
• Demokratiebildung
• Gewaltprävention
• diskriminierungssensible Pädagogik
• und eine klare, menschenzugewandte Haltung

Ich arbeite mit Eltern, Familien, pädagogischen Fachkräften, Teams und Einrichtungen, die sich mit Fragen von Beziehung, Verantwortung, Macht, Konflikten und gesellschaftlichem Zusammenleben auseinandersetzen möchten.

Dabei geht es selten um einfache Antworten.
Es geht darum, gemeinsam tragfähige Wege zu entwickeln – ehrlich, reflektiert und alltagstauglich.

Warum ich diese Arbeit mache

Ich erlebe immer wieder, wie groß der Druck auf Familien, pädagogische Fachkräfte und soziale Einrichtungen geworden ist.

Viele Menschen wollen Kindern gerecht werden, Konflikte konstruktiv lösen und diskriminierungssensibel handeln – und stoßen gleichzeitig an Grenzen, Überforderung oder Unsicherheit.

Mich interessiert nicht, Menschen zu bewerten.
Mich interessiert, wie Veränderung möglich wird:

• in Beziehungen,
• in Teams,
• in Familien,
• und in gesellschaftlichem Miteinander.

Deshalb schaffe ich Räume, in denen Reflexion möglich wird, ohne zu beschämen.

Mein fachlicher Hintergrund

Ich arbeite seit vielen Jahren in der Bildungs-, Beratungs- und Präventionsarbeit.

Meine Schwerpunkte liegen unter anderem in:

• systemischer Beratung
• Demokratiebildung
• geschlechtersensibler Pädagogik
• Gewaltprävention
• Eltern- und Familienarbeit
• diskriminierungssensibler Bildungsarbeit
• Prozessbegleitung für Teams und Einrichtungen

Ich entwickle und leite Workshops, Fortbildungen, Beratungsangebote und Bildungsformate für unterschiedliche Zielgruppen – praxisnah, reflektiert und dialogisch.

Wie ich arbeite

Meine Arbeit ist:

• systemisch
• ressourcenorientiert
• machtkritisch
• diskriminierungssensibel
• klar und gleichzeitig zugewandt

Ich arbeite nicht mit fertigen Rezepten.
Ich arbeite mit Menschen, ihren Erfahrungen, Beziehungen und Möglichkeiten.

Dabei dürfen Widersprüche sichtbar werden.
Denn Entwicklung entsteht selten dort, wo alles glatt ist.

Wofür ich stehe

Ich wünsche mir eine Gesellschaft,

• in der Kinder ernst genommen werden,
• in der Unterschiedlichkeit nicht abgewertet wird,
• in der Konflikte nicht mit Macht gelöst werden müssen,
• und in der Menschen lernen dürfen, ohne Angst vor Beschämung.

Diese Haltung prägt meine Arbeit – in Familien, Einrichtungen und Bildungsräumen.

Zusammenarbeit & Praxiserfahrung

Im Laufe meiner bisherigen Arbeit durfte ich mit unterschiedlichen Einrichtungen, Bildungsträgern und Fachkräften im Bereich Beratung, Bildung und Prävention zusammenarbeiten.

Meine beruflichen Erfahrungen umfassen unter anderem:

• Familienbildung und Elternarbeit
• Demokratiebildung
• Gewaltprävention
• diskriminierungssensible Bildungsarbeit
• geschlechtersensible Pädagogik
• Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte
• Prozessbegleitung und Gruppenarbeit

Dabei arbeitete ich unter anderem mit:

• Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
• Familienzentren, Kitas und Schulen
• Volkshochschulen und Bildungsträgern
• sozialen Einrichtungen und Präventionsprojekten
• pädagogischen Teams und Fachkräften

Beispielhafte berufliche Stationen und Kooperationen:

• Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
• Universität Bremen
• Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben
• Arbeiterwohlfahrt (AWO), Abteilung Gewaltprävention
• Akademie Klausenhof
• Jugendring Hagen
• Hans-Böckler-Stiftung
• Institut für Bindungsbegleitung
• u.a.

Aktuell arbeite ich als Fachbereichsleitung in einer Volkshochschule in Teilzeit und als selbständige Demokratiebildnerin und Systemische Beraterin. 

In meiner Arbeit verbinde ich fachliche Reflexion mit Praxisnähe, Beziehungsorientierung und gesellschaftlicher Verantwortung.